Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.

Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.

Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.

Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.

Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.

Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt.

Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.

Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.

Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.

Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi.

Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.

Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.

Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.

Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.

Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.

Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.

Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.

Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi.

Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.

Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.

Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.

Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.

Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.

Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.

So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn.

Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.

Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.

Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.

Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.

Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.

Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.

Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.

Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.

Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.

Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.